혁신학교 > 각화중혁신학교

가. 배움 중심의 수업을 진행하기 위해 기존의 교과서 중심의 지식 전달에서 벗어나 다양한 주제로 생활과 연결된 교육과정 재편성
나. 서로 배려하며 함께 배우고 꿈을 키우는 학교 교육목표에 맞춰 학년별 교육 목표를 설정하고 필요한 교과가 참여하는 통합적인 프로젝트 진행

가. 학교 비전과 학년 교육목표 세우기: 1) 시기 : 2월말 3일간의 전교직원 집중 연수 (2025.02.19.~2025.02.21.); 2) 모둠활동을 통한 교사상, 학생상, 학교상 찾기; 3) 전체 교사가 공유하는 학교 비전 정립하기; 4) 핵심역량과 중심 사업 공유하기; 5) 학년 교육목표 세우기
나. 학년별 주제 중심 통합 교육과정 구성하기: 1) 학년 교과 담당 교사들의 학년 주제 중심 프로젝트 구성하기; 2) 학년 주제에 자기 교과 연결시키기; 3) 각 교과 간 활동 연계하기
다. 학년별 주제 중심 통합 교육과정 중간 점검과 발표회 진행: 1) 학기 중간 학년 주제 중심 통합 교육과정 점검 협의회; 2) 학기 말 학년 프로젝트 사례 발표와 평가회 진행; 3) 동아리 한마당 축제에 학년 프로젝트 연계 진행
라. 통합 교육과정 편성: 1) 학년 내 교과 단원 나열하기; 2) 공통된 단원이나 연관된 단원 찾기; 3) 연관된 단원 통합 교육과정 만들기
마. 각 교과별 교육과정 재편성에 맞춘 평가계획 재구성: 1) 실제 수업과정을 평가하는 방법 모색하기; 2) 오지 선다형 문제 비율 줄이기; 3) 서술형 문제 비율 높이기

꿈을 찾는 나

더불어 살아가는 우리

통합 프로젝트 주제	수업 내용	수업시기
기초ㆍ자기 건강한 우리	공통건강한 식습관 형성	연중
	공통2학년 관계보듬기	1학기말
	공통각화중 스!타!트!(스포츠 활동을 통한 타인배려트레이닝)	연중
	공통우리가 키운 채소로 요리 해 먹기	1학기말
	도덕감사ㅇㅇ 쓰기	연중
	체육(건강) 체력은 나의 재산	연중
	상담고민 투표, 고민 자랑대회	연중
비판ㆍ시민 민주시민	공통0416, 5.18행사	연중
	도덕관계형성 및 우리들의 약속 만들기	4,5월
	체육수업시간 존중어 사용	연중
	체육스포츠 맨 십 함양	연중
	역사시민혁명과 5.18광주민주항쟁에 대해 알아보기	5월
	융합4.3과 5.18연계 교육활동	4,5월
생인ㆍ문제ㆍ소통 기후행동	공통분리수거, 자원 순환(NO! 쓰레기)	연중
	공통어스아워, 옷되살림, 줍깅	연중
	한문본인 이름(한자) 자원으로 쓰기	연중
	미술환경 설치 미술	9월
	과학지구 사랑 실천 영상 제작	7월
	과학기후정의 캠페인	9월
	과학생태전환 도서 독후뢀동	연중
자기ㆍ창의ㆍ정보 도전과 성장	공통P.B.C(Play in Busking Challenge)	연중
	도덕버킷리스트 만들기	4월
	역사나의역사 그래프 그리기	12월
	과학식물 키우기 관찰 기록하기	연중
	수학나의 성장 그래프 그리기	12월
	한문진로와 관련된 좌우명이나 성어쓰기	연중
	체육넷볼 대회	6,7월

우리가 만드는 세상

가. 교과활동, 창의적 체험활동, 행사활동의 유기적인 결합을 바탕으로 한 프로젝트 수업 및 통합 교육과정을 통해 학생들이 표현력, 비판적, 분석적, 통합적, 창의적 사고력을 기르며 자신의 생각을 체계적, 논리적, 비판적으로 표현할 수 있는 능력 향상
나. 미래핵심역량으로서의 간학문적 능력, 소통과 참여 능력, 문제해결 능력, 통합성, 협력적 인간관계 육성
다. 학교교육과정 안에서 특성화된 주제별 교과융합 프로젝트 수업을 기반으로 하는 다양한 교육과정을 바탕으로 꿈을 키워가는 학생 육성
라. 교사들의 자발성과 동료성에 기반한 교과별 협의회, 전체 교사 협의회가 활성화되어 참여와 협력의 학교 문화 형성에 기여

각화중학교